Projet éducatif et pastoral

Le projet éducatif d’une école est le but poursuivi par celle-ci, l’idée centrale, les valeurs essentielles qui sous-tendent le travail et les efforts de chacun des membres de sa communauté de vie.

Le projet éducatif dépasse le seul projet pédagogique car il envisage le développement de l’enfant en le considérant comme une personne à part entière, tout en lui donnant la possibilité de grandir de plus en plus pour acquérir les bases d’une autonomie naissante.

 

Aimer, servir et évangéliser les faibles, les petits, ceux qui sont en difficulté

 parce qu’ils sont nos frères, fils de Dieu comme nous,

 et parce que le Christ s’identifie à eux, telle est la finalité de toutes les institutions

qui se réclament de Vincent de Paul et Louise de Marillac.


Trois lignes spécifiques se dégagent de la lecture des textes fondateurs et constituent les axes fondamentaux et permanents de notre PROJET VINCENTIEN :

Accueillir en priorité les enfants et les jeunes moins favorisés

Travailler à la promotion de la personne

Leur révéler que Dieu les aime.

Une école qui « forme tout l’être » et « des êtres de relation »

 En privilégiant :      - La connaissance et le respect de l’enfant.

- Le respect des enfants entre eux et vis- à- vis des adultes.

- La motivation pour un travail sérieux et dans le calme.

- L’éveil à la vie, à la responsabilité, à la prise en charge.

 Une école qui « espère en chacun »

En désirant :              - L’accueil et l’acceptation des différences.

- L’adaptation aux niveaux et aux difficultés.

- Le soutien et l’entraide pour l’épanouissement de chacun avec l’aide éventuelle d’organismes plus spécialisés.

 Une école qui « s’unifie autour de la personne de Jésus-Christ »

En souhaitant :          - Un enseignement, des méthodes pédagogiques, des relations à l’Autre inspirés par des valeurs évangéliques.

- Une découverte, une rencontre, un cheminement possible avec Jésus-Christ.

 Nous acceptons de semer sans nous retourner et sans récolter le fruit de notre labeur.Dans ce domaine comme dans beaucoup d’autres, nous acceptons de ne pas toujours savoir et de rester très humbles en faisant confiance à l’Esprit qui est en route.

 Ce projet n’est pas un aboutissement mais le début d’une aventure toujours renouvelée. Nous acceptons qu’il en soit ainsi. Notre projet est mouvant comme nous, comme les jeunes que nous accueillons avec espoir, comme la vie, comme l’eau d’une source vive.

A nous, adultes et jeunes qui faisons partie de la Communauté Éducative de Notre-Dame Des Vertus de la faire « VIVRE ».

 Tout être humain est complexe et porte en lui-même des aspects souvent opposés. Ces aspects n’apparaissent pas tous ensemble : certains sont reconnus par telle personne, d’autres ne sont perçus que par ceux vivant une relation plus privilégiée. Dans des situations nouvelles, la personne peut se révéler à elle-même et aux autres sous un jour totalement neuf.

 

Le projet pastoral se veut respectueux des différences entre les personnes, qu’elles soient religieuses, culturelles, sociales, etc… Il permet ainsi à chacun d’y trouver sa place.

 Même si les temps forts s’organisent autour du calendrier liturgique catholique, ils sont surtout l’occasion de mieux comprendre ce qui rapproche ou différencie chaque religion, d’aborder différents thèmes et valeurs universelles comme le respect, le partage ou la solidarité entre les Hommes.

 - En maternelle c'est un "éveil à la foi" : dialogue entre l’enseignant et les enfants sur ses interrogations et ce qui se vit en famille : les choix que nous faisons, les valeurs auxquelles nous tenons, les gestes que nous posons.

 - En élémentaire c'est "une culture religieuse": compréhension de textes bibliques, des œuvres d'art, des chants et prières, discussion autour de différents thèmes (les religions, le partage, …) en lien avec ce qui se vit par les enfants au quotidien dans et en dehors de l’école. 

Les célébrations sont vécues à l'église Notre Dame des Vertus avec le Père Thomas de Boisgelin.

Plusieurs temps forts dans l’année nous permettent de faire vivre la pastorale à l’école :

- En septembre :         - Célébration de Saint Vincent de Paul

- En décembre :          - Célébration de Noël

- En mars-avril :          - Célébration de Pâques

               - Bol de riz

- En juin :                     - Célébration de fin d'année



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